本年度計畫預計將以「110年度衛生福利部預防及延緩失能服務可使用方案一覽表」之CL-01-0101「與自己相遇——擁抱生命”意憶”課程設計：樂齡懷舊團體教案」方案作為課程主軸。

 

課程以「敘說」、「藝術創作」與「分享」三大面向為主，來引導長者喚起生命各階段的關鍵記憶。採用「回顧記憶法」作為主要手段，長者被鼓勵通過述說、手作、書寫等多樣化表達方式，將珍貴記憶給具象化，以活化長者的日常生活，增進其身心健康，從而體現出個人成長與社會變遷的互動，這樣的帶領過程這不僅僅只是回顧過往的記憶，更是對於自我的再次探索，更能進一步使長者生命故事成為了解過去、啟示未來的寶貴資源。
 

個人建構與述說故事的過程當中，也開啟讓身邊學員了解彼此的機會，進而達到移情同感，並產生共鳴共同學習。